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《西藏教育》2020年06期

 
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关注
关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见3-6探索
论大学生志愿活动思想政治教育功能的实现张楚;7-11
政治稳定视角下西藏高校网络舆情治理探析朱华鹏;12-15教学_文苑
发挥微视频优势引导学生快乐写作李安国;16-17教学_理园
西藏初中数学教学落实立德树人的途径探析李江专;18-21
情境在初中化学教学中的应用和反思沈红英;22-24
有效提问 引领计算课堂的深度学习毛密娟;25-27
以生物课程为基 筑学生德育之魂黄增财;郑晓花;28-30
理想气体状态方程处理变质量问题的方法杨勇;30-32研究
国内研究生教学质量评价的文献综述王鹏娟;33-38
西藏高职院校学生择业认知特点研究边巴拥宗;38-42
中小学教师惩戒权的流失及理性回归周颖卿;43-46
核心素养观下西藏初中理科实验教学存在的问题及对策卓嘎;47-50
高寒边境县中小学教师职业高原现象现状调查及对策——以C县为例扎西落旦;51-54
西藏中小学书法教育调查研究王佳;55-58研究_教育随笔
放手去飞 放心去飞——读《学习中心教学论》有感范恩荣;59-60管理
网络环境对小学德育的影响及对策光明霞;61-64
教育对口支援西藏工作视频会召开蒋翠莲;常川;陈跃军;2
投稿指南2
西藏拉萨市实验幼儿园欢度“六一”儿童节65
宣传标语66
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